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覺醒之路

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覺醒之路 我們用不同的方式重新看待靈修的過程、 狀 態、和方法 , 在此 , 我們用圓圈來表達修行的幾個階段。 第一個圓圈 , 我們定義為「小我」 , 這是在做惡夢的階段。 第二個圓圈 , 我們定義為「大我」 , 這是在做美夢的階段。 它包括第一個圓圈 , 表示它的範圍大過第一個圓圈。 第三個圓圈 , 我們定義為「追求無我」這是追求無夢的階段。 第四個階段 , 在無我和無夢之外 , 我們定義為「真我」〜 真實的我。 這是覺醒的階段。 這四個階段 , 涵蓋了一般修行的 內 容和過程。   第一個圓圈 , 我們定義為「小我」。 當一個人的出沒範圍是在第一個小圓圈時 , 他可能還有許多恐懼和惡夢 , 為了對比 , 所以我們從負面角度討論小我 , 小我的特 徵 是什麼?他的注意力和方向感是散漫的 , 他做事、待人處世和反應的過程中經常是無意識的 , 沒有經過仔細的考量、審核而做出許多反應 , 小我的特 徵 就是恐懼。 為什麼他在小圓圈裡面? 因為當一個人處於小我 狀 態時 , 他能 夠 做出的決定會被縮小 , 能 夠 影響的範圍 , 能 夠 提供的服務是有限的 , 他能 夠 聆聽到的訊息和真理 , 能 夠 聽到的宇宙中的任何祕密都會被縮小。 當一個人處於這個 狀 態時 , 他的生活範圍 , 靈性範圍 , 影響範圍 , 都是小小的。 以修身齊家治國平天下而言 , 這個人還在「修身」的階段 , 所以他的範圍是小的 , 上天自然也不會允許他去影響太多人。 因此 , 我們把它定義為最小的圓圈。 第二個圓圈 , 我們定義為「大我」 , 這是在做美夢的階段。 大多數修行的努力 , 全都是為了要離開第一個小圓圈 , 然後 , 擴展「我」的範圍 , 才能 夠 做出更多不同的選擇和創造。 在大我的美夢裡 , 目的是清晰的。 意識的表達 , 從無意識變成有意識。 所以 , 面對事情時 , 他會三思而後行 , 會考量清楚 , 重新審核。 這與小我會有差別 , 比如 說 , 就算是認識的人沒有向他打招呼 , 或是所愛的人沒有送他一束花 , 他也不會無意識的反彈 , 反應。 這裡開始形成和長養紀律 , 集中力、注意力 , 這與小我的情況形成一個反差和對比。 在大我的境界裡 , 開始接受 內 在指引 , 學習活在當下。 在情感方面逐漸成熟 , 學習原諒。 在思維方面也逐漸成熟、成長,思維朝向正面。

天意與天愛的能量

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天意與天愛的能量 天意能量 天意能量是從   上帝   直接而來的   最高能量, 來自   第一道光。 它來自最高源頭,提昇 眾 生的意識層次,並且帶領 眾 生回到源頭。 天意能量是   神性的淨化力量,較強硬,具加速性,超越時空,沒有業障。 渴 望或請求靈性成長後,天意會自動處理,主導者是上界,是最好的。 事情會發生比較快,但不在小我控制和駕御範圍 內 。 天意能量可以 瓦解、創造,除舊 佈 新。 天意能量會解讀我們的問題,會分析我們的真正需求, 這可能與小我的頭腦所想的問題不同,因為頭腦視野有限。 天意能量是強大的力量,會   斬草除根, 所 啟 動的事情可能不是小我意料中的。 平時多使用天意能量 幫 助周遭的親人朋友, 隨時記得自己有使用高等能量的能力,藉此 幫 助別人, 如果希望自己的七個能量輪暢通,也可使用天意能量。 啟 動天意能量的方法: ⚝   幫 助自己: 請天意能量自頂門進入我的體 內 ,讓我充滿光,籠罩在光中, 感覺全身的細胞都充滿天意能量。 ⚝   幫 助他人: 請天意能量柔和的進入他的頂門及靈體,讓他充滿光,籠罩在光中, 洗淨他的業力和障礙,提昇他的靈性。 練習 : 1 、將問題寫下來。 2 、請天意能量 10 分鐘。 3 、觀察生活中那個問題是否自動改變, 或自己的看法態度有所改變。 4 、練習一星期。 5 、記 錄 改變情形和結果。 平時與人聊天,只要不是自己在講話時,  都可以隨時傳送「天意能量」提昇對方的靈性。 天愛能量 天愛是上主的第二道光。 它具有吸引、和諧、創造、共振、共鳴、整合、融合兩極的作用。 對於欠缺自信,不 懂 得愛自己, 卡 在爭 吵 、怨恨、不滿的人而言, 為他們邀請天愛的力量進入他們的生活中會有很大的 幫 助。 觀想天愛能量   進入對方身上, 是柔和 溫 暖的能量,可消解負面力量,沒有任何人可以阻礙。 愛的能量到達時,心輪會開 啟 。 愛心能量輕柔、安全、有淨化、凝聚的作用。 生活乾枯乏味時,可以邀請天愛能量進入改善。 天愛能量進入夫妻關係中時,感情會更融洽。 對世間事不忍心時,可以邀請天愛能量,例如 : 希望風調雨順。 與人起衝突時,請天意能量及天愛能量進入雙方的關係之間。 同時祈求小我頭腦對事情能有更寬廣的看法, 祈求雙方的情感和情商能更成熟。 傾聽平靜 有聲書 傾聽平靜 有聲書 2003.08

服務與學習的緣分

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服務與學習的 緣 分 《 Arthur 回台聚會問答 》 問: 請問老師,如果 你 服務的對象,他過度依賴, 你 怎麼處理? 例如他遇到事情, 你 請他去看某本書的章節,他會 說 看書沒興趣; 建議他靜心,他也 說 沒感覺之類的,可是他又一直來問 你 遇到事情可以怎麼處理, 他只想從 你 這邊得到解答……。 答: 那通常他來找 你 的時候, 你 有感覺自己的能量也在提升 嗎 ?還是沒有? 問: 有時候有,有時候沒有。 答: 是, Amber 你 怎麼解決? Amber 答: 通常我會靜靜的聽對方的談話 內 容是否有言外之音。 或許他可能只是需要 你 的陪伴而不是建議,或者他只是需要 你 給個明確的方法, 讓他可以去練習等等。 如果 你 想要引起對方的興趣讓他親自去做, 這可能需要時間去陪伴,清楚對方的喜好, 再加上指導靈給予的靈感,才有 辦 法得到不錯的效果。 例如, 你 剛 說 對方不喜歡看書,那 你 可以換個方式講給他聽, 與他分享那個章節的重點, 或許他只是看不了書,但卻能聽得進去 你 講的東西。 問: 可是一直以來都是這樣的情況,我比較希望他自己去看。 Amber 答: 那 你 或許要考量一下對方的靈魂年紀, 有時候我們的服務是需要分成許多不同的層次, 現在 你 可能希望他能 夠 更獨立一點, 但現階段如果對方靈魂年紀和靈性成長的需求是 餵奶 給他, 你 就不能準備一頓豐盛的餐點,他會消化不良。 服務是一個強大的靈修, 它會考驗服務者的愛心和耐心; 我覺得站在靈性成長的角度上來看, 每 一次與人談話的服務,都是一個開悟的好機會, 也就是 說 ,我們無所求,對方不必符合我們的標準, 他可以自由的做他自己, 說 他想 說 的, 而我們依然可以在這樣的互動中, 學到關於耐心、還有如何陪伴的功課。 這樣一來, 你 對他表現出來的任何反應,將會覺得很新鮮, 並且願意感謝這是一個學習功課的好機會,特別是當 你 覺得有點不耐煩的時候,哈哈。 問: 好,謝謝。我的情況應該是一半一半 吧 !  有時會上升或下降,有時就會不上不下的。 Amber 答: Arthur 老師, 你 覺得 呢 ? 答: 我覺得很好玩,因為可能有幾件事情可以考量。 有時候有些人來到 你 身邊不是因為 你 在講靈性的東西,而是因為跟 你 個人的 緣 分。 所以 你 可能得看清楚、明白這是什麼樣的關係