《神遊時空》 壹 時空內外(4)
神遊時空
神遊時空 壹 時空內外(4)
❄ 皮影戲
頭腦不是靈魂,投胎過程中,
頭腦的產生,像演皮影戲一樣,
有幕後操縱者,還有剪出來的皮影人。
背後操縱皮影者是靈魂,
被操縱的皮影是頭腦和我執。
操縱者的成長,
在於技藝的純熟度和控制皮影人時的精確度。
一個完美的皮影人,必須不掙扎、不抗拒、
不自作主張、不和操縱人的手抗爭,
如此一般兩方上下配合,才能演出一部完美的戲。
所以,成長有兩種,
一是靈魂的成長,一是頭腦的成長。
你是一個靈魂還是一個頭腦?
你是皮影人還是背後操縱皮影者?
靈性成長過程中,頭腦必須學會與靈魂配合。
一般人的頭腦並不明白靈魂的存在和真實性,
所以,也無法明白靈魂的體驗和目標。
因此,有時頭腦不一定感覺得到靈魂的成長。
靈魂的成長在物質界會有什麼影響?
當靈魂的成長和目標改變時,
靈魂可以重新決定它新的方向和主題。
當靈性成長時,
靈魂原先覺得有價值的物質界體驗可能會改變,
可能變得沒有價值。
所以當一個人的頭腦還不能完全明白靈魂的目標和方向時,
雖然,頭腦不能主動有意識的配合靈魂的動向,
但是,靈魂可以讓頭腦被動的無意識的配合靈魂的計畫。
不修行的人,時間及精神沒有放在靈性成長和靈魂上面,
所以,當靈魂有了新的成長和改變,頭腦也不會非常清楚。
修行的人,比較有機會了解和感受到靈魂的成長和改變,
所以,他們能夠主動配合靈魂的新方向和目標。
修行和不修行的差別在於一個是主動,另一個是被動。
主動修行的人如順水行舟。
靈魂若要被動的人配合他的目標和方向,
就必須用外在的人、事、物來左右頭腦的動向,
這時事情不會那麼順利和快速,尤其是頭腦還在抗拒時。
修行從來不會白修,
它的好處是使頭腦成為一個有意識的配合靈魂的工具,
隨時有「內部小道消息」,可避開許多不必要的辛苦。
修行是一個很美的過程,是頭腦和靈魂達成共鳴的一個過程。
當頭腦完全能夠聆聽靈魂的音符時,
就可以在世間奏出靈魂完美的樂章。
❄ 內在小孩
問:
什麼是「內在小孩」?
答:
內在小孩與「大我」有點類似。
有些書的作者把內在小孩當成「靈魂」,有些是當成「佛性」,
所以,要依照那本書所定義的內容才能確定。
我個人會覺得,內在小孩的形象更貼近「佛性」。
因為,祂不生不死,
所以,內在小孩好像是又年輕又老,
老到不行,或是年輕到不行。
靈魂「有生、不滅」,所以如果總把靈魂當成內在小孩,
可能會誤解自己的靈魂好像沒有任何經驗。
有些人喜歡自己的靈魂具備赤子之心,
這種情況下,就可以將靈魂看作是內在小孩。
這些都只是詞彙而已,端看你怎麼運用。
問:
為什麼要花時間探究、分別這些定義?
答:
因為不同書籍對同一詞彙的定義和理解可能截然不同。
你的任務,是去清楚的了解每本書在使用某個特定詞彙時,
它真正指向的意義是什麼。
因為不同的靈魂年齡,
每一個人會觸及不同內在小孩的感受和體驗。
剛剛談到,不同的人會將內在小孩當成「靈魂」或「佛性」。
但是,對某些人而言,那個內在小孩其實是他的「下意識」。
下意識比較接近靈魂,但又不純粹是靈魂。
所以,就要看修到什麼程度,會碰觸到怎樣的內在小孩。
其實,有時候在體驗中所看到的內在小孩,不見得是靈魂。
若你還沒開始與自己的靈性接觸,
生活中有許多欲望是分裂的,
那麼,你的內在小孩可能只是自己壓抑下去的一股能量。
這股能量也許因為被壓抑,或是在前世沒有得到抒發,
所以,你對它的記憶還在。
因此,有些人會發現自己的內在小孩是前世的記憶,
有些人則感覺內在小孩是由自己製造出來,
而後被壓抑下去的能量,
還有一些人卻看到內在小孩是自己的靈魂。
所以,我們可能在體驗中看到許多個內在小孩,
但他們不一定都是同一個。
問:
請問老師,個人的修行會影響內在小孩的成長嗎?
答:
在「下意識」的層次,當然,越多個人格整合在一起,
你的內在小孩問題就越少,最後就變成一個快樂的小孩。
在「靈魂」的層次,
生生世世的所作所為都是在造就自己的靈魂,
所以,經驗的整合也是在創造你靈魂的智慧。
問:
所以,如果有不明白的事情,
我們也可以請自己的內在小孩幫忙引導或指導囉?
答:
可以,在不傷害自己與別人的前提之下。
當我們去請求內在小孩的時候,
另外一個隱含的渴望,其實是在告訴自己「放下頭腦」,
去聆聽我們內在的心,去感受我們心的觸動。
然後,讓心的感覺告訴我們,該怎麼做選擇。
有時候我們會不太相信自己的頭腦,
不太確定頭腦要如何判別一件事,該怎麼做決定。
這是因為頭腦雖善於分析,卻不能告訴你真相為何。
我們較難直接由頭腦觸及真理,但是,心可以感覺到真理。
所以,對於心來說,所有的決定都比較簡單。
事實上,心也和靈魂連在一起,
因此,我們有時候會把「心」當成內在小孩。
所以,最好的狀況是:
你在呼喚內在小孩的過程中,也啟動你的心。
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