《生命靈數全書》第1章 靈數學：自我發現的科學
第 1 章 靈數學：自我發現的科學
當我在一九五四年遇到海蒂．坦普頓（ Hettie Templeton ）時，
我的生活發生了根本性的變化。
當時我不太確定自己身為電機工程師的職業選擇，
我的朋友比爾．克里斯多夫（ Bill Christopher ）
建議我去看看坦普頓夫人，並「讓她解讀一下你的數字」。
儘管我的學生時代致力於使用數字來比較數量和解方程式，
但我仍然無法相信數字可以用來解決生活中的問題。
然而，在與坦普頓夫人會面的五分鐘內，我的疑惑就消散了。
坦普頓夫人只知道我的生日和姓名，就告訴了我，
一些我以為只有我知道的關於我自身的事情。
和她在一起的那一個小時，改變了我生命的方向。
這次會面給了我一些以前從未有過的信心，並解釋了許多過去的「神祕」事件。
當下我著迷了。因此，隔一年，在我開始進行醫學電子學的研究生研究時，
我也展開了靈數學這門數字科學的研究。
在研究靈數學的許多年中，我了解，再沒有比靈數更好的方法，
能讓我們了解自己或我們與他人的個人聯繫。
如此多的人，花了很多時間在人生中曲折前進，
從一個經驗跳到另一個經驗，就像被困在一個彈球機中。
我們根本不知道自己的想法，也不知道要走哪條路才是適當的。
儘管如今有無數專門針對個人成長的課程和研討會，
但信息過載常常會造成心理上和智力上的消化不良，並帶來內心混亂的全新體驗。
另一方面，靈數學提供了關於內在自我的直接知識，在這種自我理解的基礎上，
我們能夠在人生中導引出一條確定的航道。
靈數學認識到數字就是能量振動，並且由於每秒擺盪的週期次數，
所以每個能量振動都與下一個不同。每種情況下的差異都是一個數字。
每一種聲音、顏色、香氣和思想，都是一種能量振動，每一種能量振動
都隨著其固有數字之曲調舞動，每一種能量振動都以獨特的方式與生活聯繫在一起。
因此，不需要太多的想像力，就可以理解人類的生活與數字有著緊密的聯繫，
因為數字正是生命表達的本質。
因此，理解數字可以為我們提供一個簡單而準確的生命的意義，
就像路線圖可以幫助我們為以前未曾走過的路線進行導航一樣。
．畢達哥拉斯揭示了數字的奇蹟
畢達哥拉斯生於公元前六○八年，
他試圖使人的思想擺脫政治和宗教的束縛。
畢達哥拉斯身邊聚集了愈來愈多的學生，
他們渴望實現個人獨立，並發現愛與生命的意義。
他的教義的精髓體現在此一公理中：
「認識自己，那麼你將認識宇宙和神。」
畢達哥拉斯在公元前五三二年左右，
在義大利南部的希臘殖民地克羅托納（ Crotona ）建立了大學。
所有誠摯尋求學習的人均可入學。
學校不會對學生的性別、種族、膚色或信仰進行區別。
但是，每個入學者都必須承諾要深入學習。
大學所教授的主要課程是自我發展，並由三部分的課程所組成。
主要組成部分稱為「預備課程」。
這是由「十個數學學科」的密集培訓所組成，
旨在為學生提供「征服自我的帝國」（ Empire over the self ）。
三學期中的第二期稱為「淨化課程」，
它的本質是通過「數字科學」—— 如今被熟知為靈數學 ——
所教授的那樣去理解生命、生命的目的以及如何與此目標協調合作。
在最後的學期中，學生們將學習「完美」的概念。
完美包含了每個人和生命的肉體、心智和靈性之組成部分的整合。
⚝ 這本書是為熱衷生命的學生所提供的，
他們可能一直在無意識地尋找「淨化」，尋找生活中許多未解之謎的答案；
這是一個基於畢達哥拉斯原始教義的靈數學的完整課程。
你將發現自己是誰，以及如何進一步改善和了解自己的生活。
靈數學還可以幫助你與他人建立更好的關係，在情感上和財務上變得更有安全感，
保持健康並過一個完全充滿愛的生活。
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